Cette recherche étudie ce que retire le bénéficiaire d'un bilan de compétences en terme de connaissance de ses compétences, part d'une connaissance de soi, et en terme de proactivité pris au sens de dynamisation et d'actions visant à chercher des informations et à se repérer dans son milieu, et ce pour une population de faible niveau de qualification en demande d'emploi.

LEMOINE Claude, RUFFIN-BECK Catherine. - L'ORIENTATION SCOLAIRE ET PROFESSIONNELLE, n° 3, vol. 40, 01/09/2011. - pp. 269-286

Rédigé par des consultants, cet ouvrage présente la méthode Ariane (Aide à la recherche et à l'investigation active pour une nouvelle employabilité) qui permet de : mieux se repérer et se positionner dans les problématiques professionnelles ; faire émerger des envies quand elles manquent ; donner à ces envies l'occasion de s'exprimer au plan professionnel ; valoriser les compétences, savoir-faire et savoir-être, dans des métiers évolutifs ; connaître et mieux comprendre le marché des métiers et de "la nouvelle employabilité". Basé sur des témoignages/études de cas et sur des exercices d'évaluation, cet ouvrage est un outil d'autodiagnostic approfondi. Utilisé dans le cadre d'un bilan de compétences, il permet de préparer le travail et d'élaborer les bases d'un projet professionnel.

KORENBLIT Patrick, LEHONGRE Hélène, NICOLAS Carole. - Issy-les-Moulineaux : ESF EDITEUR, 2011. - 223 p. - (Formation permanente, 157)
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Conçu par des experts, ce guide de référence propose une démarche complète de bilan de compétences, d'un point de vue personnel et professionnel. Reposant sur une double démarche de psychologue et de consultant, il constitue un outil pour identifier ses compétences, analyser sa trajectoire professionnelle, cerner sa personnalité, définir ses priorités, élaborer son projet, préparer son changement et planifier sa réussite. Il propose des outils d'analyse pour identifier ses compétences acquises, ses potentiels et ses motivations, des grilles de questionnement pour cheminer, des conseils pour orienter sa réflexion, des analyses pour exploiter ses réponses et des commentaires sur des situations-types.

FAMERY Sarah, DEBRAY Cécile. - Paris : EYROLLES, 2010. - 287 p. - (Emploi & carrière)
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À travers cinq témoignages, cet ouvrage présente une analyse du bilan de compétences. Son but est de mettre en évidence la notion de changement qui se fait jour lors d'un bilan, à partir d'éléments déclencheurs.

CIBC Pays de la Loire. - . - 60 p.
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Rédigé par des consultants, cet ouvrage présente la méthode Ariane (Aide à la recherche et à l'investigation active pour une nouvelle employabilité) qui permet de : mieux se repérer et se positionner dans les problématiques professionnelles, faire émerger des envies quand elles manquent, donner à ces envies l'occasion de s'exprimer au plan professionnel, valoriser les compétences, savoir-faire et savoir-être dans des métiers évolutifs, connaître et mieux comprendre le marché des métiers et de la "nouvelle employabilité". Basé sur des témoignages et des exercices pratiques il a pour objectif de servir de guide pratique lors d'un bilan de compétences.

KORENBLIT Patrick, LEHONGRE Hélène, NICOLAS Carole. - Issy-les-Moulineaux : ESF, 2003. - 224 p. - (Formation permanente)
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L'objectif de cet ouvrage est d'aider à mieux définir ses envies, ses intérêts tout en ancrant ses attentes dans la réalité de ses propres compétences à travers la réalisation d'un bilan objectif de ses connaissances. Il présente les travaux de plusieurs spécialistes des questions d'orientation et d'apprentissage, et propose de nombreux outils (tests et quizz) permettant d'aborder sa personnalité et les attentes du marché du travail sous de multiples facettes.

ROUDAUT Gérard. - Levallois-Perret : STUDYRAMA, 2003. - 257 p.
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Destiné tant aux salariés qu'aux dirigeants d'entreprise, cet ouvrage répond à toutes les questions relatives au bilan de compétences. Au sommaire : la nature du bilan de compétences (définition, bénéficiaires, prestataires, déroulement, méthodologie, obligation de l'employeur), l'utilité du bilan de compétences pour le bénéficiaire (témoignages, réticences, motivations), l'utilité du bilan de compétence pour l'entreprise (témoignages, réticences, motivations, pratiques), décider d'un bilan de compétences et bien en profiter.

CARABIN Thierry M., QUENET Jacques. - Paris : EDITIONS DE VECCHI, 2001. - 170 p. - (Carrière)
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Le bilan de compétences : Qui peut en bénéficier ? Dans quelles conditions ? Comment choisir son prestataire ? Quelles sont les possibilités de prise en charge et de financement ? Ce document tente de répondre à ces questions. De plus, il recense 150 structures - publiques et privées - réalisant des bilans de compétences en France (en 1999).

GUIOMARD Gwenole. - Rueil-Malmaison : LIAISONS, 1999. - 463 p. - (Les guides Entreprise et carrières)
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